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曾以小說(shuō)《名利場(chǎng)》聞名于世的英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格、激發(fā)人們的美好志向,讀書能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈。”而以小說(shuō)《白鹿塬》一舉成名的作家陳忠實(shí)則說(shuō):“我生活中最忠誠(chéng)的朋友當(dāng)數(shù)書?!笨v觀古今中外的名家對(duì)書的鐘愛(ài),可以佐證我少年時(shí)代酷愛(ài)讀書并非完全是錯(cuò)誤和偏執(zhí)。
我的小學(xué)五六年級(jí)和初中生活是在文革中度過(guò)的,今天想起來(lái),那個(gè)年代學(xué)生上課真是荒唐極了,批判資產(chǎn)階級(jí)教育路線,原有的課本不用,新的課本又沒(méi)有,學(xué)生無(wú)所事事,老師無(wú)所適從,記得我讀五年級(jí)的時(shí)候,除了參加大批判,再就是到處轟著鬧著玩,走進(jìn)教室里就只有讀毛主席詩(shī)詞三十七首,除了這再?zèng)]有別的書可讀了。因此,毛主席詩(shī)詞我們背得滾瓜爛熟,到現(xiàn)在我都可以背下來(lái),那時(shí)有一個(gè)最大的問(wèn)題困擾著我,既然是文化大革命,那又為什么搞得學(xué)生沒(méi)有文化可學(xué)呢?在那時(shí),這只是我腦海里一個(gè)朦朧的困惑,觀念上也不怎么清晰,即使清晰了也不敢提出來(lái),文革初期破四舊是一個(gè)持續(xù)了相當(dāng)時(shí)間的浪潮,這對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),自然是革命小將首當(dāng)其沖所干的事。在我們鄉(xiāng)下農(nóng)村本來(lái)就少讀書人,也沒(méi)多少文化積淀,我們沒(méi)課可上,卻很神圣地戴著紅衛(wèi)兵袖章在大同學(xué)的引導(dǎo)下到各大隊(duì)的一些右派和已被管制的地主富農(nóng)家里去翻箱倒柜,遺憾的是少有收獲。記得有一次,學(xué)校里見我們閑著沒(méi)事,就叫我們到七里以外的小河里頭挑河沙給學(xué)校填操場(chǎng),我們五年級(jí)一個(gè)班四十多人來(lái)到河邊,滿河灘玩了一陣后,發(fā)現(xiàn)河邊的山崖上有1座廟,就一轟而去廟里破四舊,我們到處翻找,什么也沒(méi)有,我留心想發(fā)現(xiàn)幾本書什么的,也成泡影;最后我們拿廟上的菩薩出氣,大家七手八腳把廟里的木頭大菩薩推倒在地,你一石頭我一扁擔(dān),把幾個(gè)菩薩砸得身首分離,然后像打了個(gè)大勝仗似的,三個(gè)一群五個(gè)一伙抬著那些菩薩的殘骸回到了學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見我們搬回來(lái)的不是沙而是幾個(gè)只能當(dāng)柴燒的菩薩,頓時(shí)啼笑皆非,在那時(shí)誰(shuí)還敢對(duì)我們破四舊的壯舉說(shuō)一聲:“不”呢,以上說(shuō)的那是白天的事,到了夜晚,對(duì)于愛(ài)看書的我來(lái)說(shuō),真是寂寞難耐啊,那時(shí)沒(méi)有電視,報(bào)紙也很少,有報(bào)紙也到不了一個(gè)小學(xué)生手里,可以說(shuō)我們是處在一個(gè)文化荒漠的時(shí)空里,于是,我們的嗅覺(jué)就變得特別靈敏。哪個(gè)同學(xué)搞到一本書什么書,哪個(gè)同學(xué)在看什么書,我都能很快得到消息。并且預(yù)約著什么時(shí)候借到手,保證什么時(shí)候看完就還。自然,我想看的已不再是小人書了,我的目光和興趣是那是厚厚的蘊(yùn)藏著無(wú)窮秘密的小說(shuō)等書籍,《三家巷》里的周炳、《破曉風(fēng)云》里的成仰岱、張老本等都是我印象很深的人物。有一次,我借了一本被傳借得沒(méi)有頭尾的《林海雪原》,真是喜壞了;當(dāng)時(shí)生活困難,煤油緊張,家里很少點(diǎn)燈,我就跑到小隊(duì)開群眾會(huì)的會(huì)場(chǎng)里,擠在小桌旁,借開會(huì)的油燈搶著讀那本小說(shuō),當(dāng)讀到高波力殺十八個(gè)土匪壯烈犧牲后,他的戰(zhàn)友們那種悲痛欲絕的場(chǎng)景描寫時(shí),我難過(guò)得情不自禁地流下了眼淚,可是,我四周都是人,我怕我身邊的大人們笑我,便把頭埋得低低的,止不住的淚水直往書里掉,淚水模糊了雙眼,我不敢抬手揩淚,一任眼淚恣意婆娑,我的心完全融進(jìn)了小說(shuō)的情節(jié)里,仿佛我就是高波故事中的一個(gè),同時(shí),小說(shuō)外的淚水又使我陷入了尷尬的境地,當(dāng)時(shí)那種心境呀,我至今記憶猶新。還有一天下午放學(xué)時(shí),我意外地從同學(xué)手里借到小說(shuō)《古城春色》,那同學(xué)也是借別人的,要我第二天上學(xué)時(shí)還給他,三百多頁(yè)的小說(shuō)我必須一晚上看完,我雖獨(dú)睡一房,可是,嚴(yán)厲的祖父卻從來(lái)不準(zhǔn)我夜里把燈點(diǎn)得太晚。開始,我在堂屋奶奶紡線的油燈下一直看到奶奶停下紡車,接著,我回到房里繼續(xù)讀起來(lái),祖父睡在對(duì)面房里,發(fā)現(xiàn)半夜了,我這邊燈還亮著,便惡狠狠地吼著要我吹燈睡覺(jué),我一邊啊啊地答應(yīng)著,一邊想主意,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗下的谷缸上擱著一只斗,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),便下床拿過(guò)斗來(lái)擱在床頭柜上,將斗口對(duì)著枕頭,然后把油燈放進(jìn)斗里,這樣,我既能繼續(xù)看書,又不至于讓那微弱的燈光露出去,我就用這種辦法一通宵把那本小說(shuō)看完了,以后,我這個(gè)“偷看書”的小小伎倆一直延勝著,竟沒(méi)有被祖父發(fā)現(xiàn)。在那只斗里,我讀完了《破曉記》、《紅旗插在大門、《野火春風(fēng)斗古城》、《水滸》、《兒女英雄傳》、《大別山上紅旗飄》等令我廢寢忘食的文學(xué)作品,也使我少年的心靈在書中了解到歷史,從課堂以外的角度認(rèn)識(shí)著世界、更重要的是,書籍對(duì)我世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生了不可估量的影響,而且,在讀書的過(guò)程中,使人不知不覺(jué)中喜歡上了文學(xué),我從讀書生活中逐漸發(fā)覺(jué),文學(xué)有一種神奇的力量,它可以使人悲傷流淚,也可以使人亢奮激昂,一本書可以影響人的一生,也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我少年的心目中,書里有無(wú)窮的寶藏、書讓我心醉神迷,書是我生活中不可缺少的一個(gè)組成部分。