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《一》鶼鰈情深
仇耿速步離家，玲語(yǔ)轉(zhuǎn)過(guò)頭，目送他。然后把寬兒、盈兒叫過(guò)來(lái)，揭開(kāi)被子、挪身、穿鞋，讓寬兒、盈兒扶著自己到門(mén)旮旯里拿掃把，又喚盈兒卻把抹布拿來(lái)，清掃地面，抹仇耿的書(shū)案。一邊抹，一邊問(wèn)：“寬兒、盈兒，爹教你們的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)了嗎？”
盈兒望向弟弟，弟弟卻怯模怯樣的不吱聲。
玲語(yǔ)一氣，咳了兩聲：“你們知不知道，爹教的都是真言？”
“娘，我記得···爹說(shuō)，做一個(gè)人，要承擔(dān)得起人生，及善天下。這叫‘丹當(dāng)人生，忠照天下’”。寬兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答道。
“那好，盈兒，爹說(shuō)，做人怎樣才能幸福？”玲語(yǔ)氣不打一處來(lái)的氣問(wèn)道。
“我記得，娘，爹說(shuō)，做人只要做到兩點(diǎn)就可以幸福。就是‘人貴丹性，心貴領(lǐng)福’。”盈兒很領(lǐng)會(huì)性的說(shuō)道。
玲語(yǔ)終于松了一口氣。
因?yàn)檫@是爹常教的，即使不能完全領(lǐng)會(huì)，也大致能記住一些。所以?xún)蓚€(gè)孩子，也能說(shuō)得比較通順。只是寬兒從小頑劣，也不太將心放在學(xué)習(xí)上。而盈兒秀外慧中，對(duì)于父母的教導(dǎo)，用功很深，所以每當(dāng)父親出去，娘檢課的時(shí)候，盈兒都能過(guò)檢。
但俗例真知，作為母親愛(ài)兒是千例一真的世例。所以剛才玲語(yǔ)才會(huì)如此氣盛。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，受仇耿“男女皆是寶”的影響，玲語(yǔ)也沒(méi)少花心思在盈兒身上。
她也會(huì)為盈兒精心針繡，為盈兒衣食費(fèi)思。
“以后，我會(huì)仍然堅(jiān)持‘日檢一課’，你們既要玩得開(kāi)心，也要學(xué)得開(kāi)心，有領(lǐng)悟，知道嗎？”玲語(yǔ)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教道。
“嗯”寬兒輕輕答了一聲，而盈兒就看著寬兒。
“盈兒？”玲語(yǔ)喚道。
“你雖然是個(gè)女孩子，但爹和娘也會(huì)給予你寬兒那樣的愛(ài)。不像別的父母，認(rèn)為‘女子無(wú)才便是德’”玲語(yǔ)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教道。
盈兒一時(shí)凝哽淚眼。
玲語(yǔ)伸手撫去她的淚水。
“好了，你們將爹的教道，再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”玲語(yǔ)輕聲說(shuō)道。
于是，兩個(gè)孩子就找書(shū)攻讀。
玲語(yǔ)檢完孩子的課，習(xí)慣性的輕輕擦拭仇耿的書(shū)架，這時(shí)王胖子來(lái)了。他手里提著一個(gè)紙燈，紙燈里裝著螢火蟲(chóng)。
“玲姐？”王胖子一進(jìn)門(mén)就叫道。
玲語(yǔ)和寬兒、盈兒都轉(zhuǎn)頭，玲語(yǔ)叫道“胖弟”。而寬兒和盈兒齊聲叫道：“胖叔”。
玲語(yǔ)懨懨病態(tài)的給“胖弟”掇椅子。王胖子急忙接過(guò)椅子：“我來(lái)、我來(lái)···”
玲語(yǔ)也想掇張椅子給自己，卻被王胖子一把接過(guò)，放在自己椅子的對(duì)面。
“盈兒、寬兒？”王胖子說(shuō)時(shí)提起紙燈：“里面有螢火蟲(chóng)，拿去玩吧。”
如是，玲語(yǔ)就和王胖子說(shuō)著閑話(huà)、笑著鬧語(yǔ)。
盈兒和寬兒則揭開(kāi)紙燈的紙蓋，興高采烈的欣賞著一閃一熄的螢火蟲(chóng)。
沒(méi)過(guò)多久，張伯、李嬸也來(lái)了。李嬸手里捧了一個(gè)西瓜和兩個(gè)香瓜。
一陣逢迎熱鬧之后，大家都坐下了。
“盈兒、寬兒，去拿菜刀，把西瓜切給娘和胖叔吃。”李嬸喚道。
兩個(gè)孩子作伴去灶房拿刀。
西瓜切好后，你推我、我推他，都說(shuō)“不用了”。最后只有兩個(gè)孩子，美滋滋的深享。
李嬸就問(wèn)，家里還操持得開(kāi)吧？
玲語(yǔ)說(shuō)，還好。
然后大家就談?wù)撝院蟮挠?jì)劃。其事雖俗，其意卻真！
