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在歲月的長河中,她像一顆漂泊的種子,從麻城那片紅色熱土,飄落到了千里之外的綠城南寧。她擁有著強(qiáng)大的生命力和頑強(qiáng)的意志,在陌生的城市扎根、生長、壯大,與這座城市共同見證了四十年的風(fēng)雨變遷。她就是李建春,一個在南寧生活和工作了四十年的麻城人,同時也是《天下麻城人》欄目采訪的第一位女性。
李建春,麻城市龜山鎮(zhèn)熊家鋪人,三級教授,現(xiàn)任廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院康養(yǎng)學(xué)院黨總支書記、院長。

采訪李院長的過程充滿了感動和敬意,不僅是因為她身上擁有的女性的溫柔和細(xì)膩,更因為她頑強(qiáng)拼搏、把握命運(yùn)、努力向上的精神。從茶場女工到大學(xué)院長,她的故事寫了40年。
落榜的茶場女工
李建春的起點并不算高。
1983年11月,已經(jīng)高考連續(xù)復(fù)讀兩年的李建春再次落榜。這次,她選擇了參加工作,成為了國營龜山茶場的一名正式職工。
李建春的父親是一位參加過抗美援朝的老戰(zhàn)士,退伍后回到國營龜山茶場機(jī)修廠工作。父親沒有重男輕女的思想,反而是大力支持她讀書、考大學(xué)。只是,當(dāng)時高考競爭激烈,錄取人數(shù)少,李建春努力讀書也未能如愿。
父親的專業(yè)技能和奮斗精神一直是她學(xué)習(xí)的榜樣,也是成長道路上的指路明燈,激勵著她不斷前行。在茶場,李建春被分配到制茶廠擔(dān)任制茶工。她勤奮工作,不怕辛苦,跟隨兩位技師學(xué)習(xí)制茶技藝。

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。1984年,李建春在茶場120人中以第一名的成績贏得了到武漢參加全國成人高考的機(jī)會,并成功考取了廣西農(nóng)墾職工大學(xué)(現(xiàn)廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院)茶葉系。
從此,一個麻城女孩與千里之外的南寧便產(chǎn)生了神奇的聯(lián)系,她懷揣著對家鄉(xiāng)的思念和對生活的熱愛,不斷追求自己的夢想。
山村女孩逐夢南寧
李建春深知機(jī)會的來之不易,因此倍加珍惜。“我是麻城走出來的,絕不能在南寧丟麻城人的臉!”在大學(xué)期間,她努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,并擔(dān)任了校學(xué)生會女生部部長一職。1985年7月1日,她光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為班級中唯一的一名黨員。
1987年9月,李建春以優(yōu)異的成績獲得了留校任教的資格。
然而,成人高考身份、當(dāng)時只擁有??茖W(xué)歷的李建春并不被允許登上講臺,只能在實驗室里制茶??粗鴦e人在講臺上授課,熱愛制茶、渴望當(dāng)老師的她也偷偷哭過。
擦干眼淚的李建春并沒有放棄,為了成為一名優(yōu)秀的教師,她不斷提升自己,白天工作,夜晚繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。有了家庭、孩子后,她總是在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的同時,自己也在一旁看書。

從1996年到2006年,李建春先后取得了本科和研究生學(xué)歷,并獲得澳門科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)位。在此期間,她也逐步走上了管理崗位,先后擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)工處長、二級學(xué)院黨總支書記兼院長等職務(wù)。2006年,她被學(xué)校正式授予正處級職務(wù)。
此外,李建春還主持了國家精品資源共享課《集裝箱運(yùn)輸實務(wù)》和自治區(qū)在線精品課程《現(xiàn)代茶膳》;主持并完成了多項重點專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)項目;參與了多個科研項目并獲得了廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、廣西和全國教學(xué)成果獎以及全國物流職業(yè)教育教學(xué)成果獎等多項榮譽(yù);發(fā)表了二十多篇學(xué)術(shù)論文,主編了6本工學(xué)結(jié)合特色教材;主持和參與了近40項科研課題和項目,獲得了國家授權(quán)專利2項。2011年,李建春被評為廣西壯族自治區(qū)高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者,2022年被廣西農(nóng)墾授予“建墾功臣”榮譽(yù)稱號。
在擔(dān)任廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院康養(yǎng)學(xué)院黨總支書記、院長后,李建春帶領(lǐng)學(xué)院承辦首屆廣西中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)交流大會,提升學(xué)校和康養(yǎng)專業(yè)在廣西乃至全國中醫(yī)藥行業(yè)、康養(yǎng)行業(yè)的影響力;承辦并參加廣西第一屆中藥壯瑤藥藥膳大賽,獲得團(tuán)體一等獎。

學(xué)術(shù)領(lǐng)域成果豐碩,教書育人的李建春也深受師生愛戴。在學(xué)校,李建春不僅是管理者,更是學(xué)生眼中像媽媽一樣的好老師。每年的教師節(jié),她都會收到大量的鮮花和賀卡,以及滿滿的祝福。
一位學(xué)生畢業(yè)20年,堅持每年教師節(jié)都給李建春送去鮮花。只因為老師在工資幾百塊的時候,依然每個月給這名學(xué)生資助100塊錢,直到完成學(xué)業(yè)。
與家鄉(xiāng)的約會
回望過去,在麻城度過的青澀歲月,始終是李建春心中最寶貴的記憶。她時常懷念那片生她養(yǎng)她的土地——那里的紅色歷史激勵她不斷前行,那里的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情讓她倍感親切。離開麻城40年,對故鄉(xiāng)的思念和眷戀愈發(fā)濃烈。每年回到麻城,看著家鄉(xiāng)的一草一木,看著城市的日新月異,李建春忍不住想——我能為家鄉(xiāng)做點什么?

近年來,康養(yǎng)行業(yè)逐漸興起,成為了一個具有廣闊發(fā)展前景的新興產(chǎn)業(yè)。作為廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院康養(yǎng)學(xué)院院長,李建春希望利用廣西和學(xué)院豐富的資源,緊扣“醫(yī)、養(yǎng)、管、食、游、動”大健康全產(chǎn)業(yè)鏈六要素,引進(jìn)先進(jìn)的康養(yǎng)理念和技術(shù),結(jié)合麻城本地的資源和優(yōu)勢,在中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展、藥膳制作、菊花產(chǎn)業(yè)等方面開展合作,打造具有麻城地方特色的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè),為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,為更多的鄉(xiāng)親提供就業(yè)機(jī)會和創(chuàng)業(yè)平臺。
40年前,獨自來到南寧的李建春是孤獨、寂寞的。
40年后,回到家鄉(xiāng)麻城的李建春是感動、欣喜的。
從茶場女工到大學(xué)教師、學(xué)院院長,40年了,她依然還在奮斗著。