主辦單位： 麻城市融媒體中心
投稿郵箱： mczfw@163.com
主辦單位： 麻城市融媒體中心
投稿郵箱： mczfw@163.com
教育，是國之大計，更是萬家燈火。【麻城教育新視線】愿以筆為媒，記錄奮進者的足跡，傳遞探索者的聲音，讓每一份教育理想都能被看見，讓每一簇育人之火都能照亮更多角落。在這里，讀懂政策；在這里，看見成長；在這里，找到答案。歡迎投稿，期待您的參與?！韭槌墙逃乱暰€】與您共育未來。
麻城實驗高中學子以奮斗青春向祖國獻禮
9月29日，麻城實驗高中全體師生齊聚田徑場，舉行“盛世歡歌迎國慶，同心共筑新時代”迎國慶升旗儀式， 全體師生齊聲高唱《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗在全體師生的注目禮中冉冉升起，迎風飄揚。
“注視著冉冉升起的國旗，我心中充滿了自豪。衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！”該校學生項鈺婷在儀式后激動地表示。高一學生代表在飄揚的國旗下作題為《盛世歡歌迎國慶，同心共筑新時代》的演講。
活動寄語全體同學將個人的理想追求主動融入到國家發(fā)展的偉大事業(yè)中去，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。（丁龍）
一堂地質博物館里的“勵志思政課” 回望從放牛娃到院士
9月25日，市第二實驗小學黃市校區(qū)帶領學生走進大別山地質科普教育基地，開展一堂以“弘揚科學家精神，立志報效祖國”為主題的沉浸式思政課。以該校杰出校友、中國科學院院士彭建兵的成長與貢獻為主線，讓學生在實地參觀與真情講述中接受一次深刻的理想信念教育，激發(fā)學生愛國情、強國志、報國行。
在陳列著億萬年前巖石標本的展柜前，主講老師以彭建兵院士的少年求學歷程為切入點，深情講述他從山區(qū)放牛娃成長為杰出科學家的勵志故事。“煤油燈下苦讀、田埂上寫字”的往事深深打動在場學生，也讓孩子們深深理解“知識改變命運”的真正含義，深切感受到彭建兵院士對家鄉(xiāng)的深情與科學報國的擔當。（丁龍、雷彬羚）
紅色紀念館的一堂特別思政課
9月28日，市第十一小學師生走進中館驛鎮(zhèn)林家下塆紅色紀念館，以現場教學、故事講述、互動宣誓等形式，上了一堂以“耕讀傳家，紅色初心”為主題的沉浸式思政課，引導學生在實地實景中感悟傳統家風與紅色精神的深刻內涵。
老師以紀念館中“耕讀傳家”匾額為引，通過互動提問的方式，激發(fā)同學們對“耕”與“讀”的思考。從當年的棉田試驗到如今的生態(tài)農業(yè)、從傳統家風到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略， “耕讀精神”不斷煥發(fā)新的活力，激勵著一代代人建設家鄉(xiāng)、報效祖國。
全體學生莊嚴宣誓：“以勤勞為榮，用雙手創(chuàng)造未來；以學習為槳，用智慧揚帆遠航……”鏗鏘誓言在紀念館中回蕩，傳遞出新時代少年不忘初心、勇擔使命的堅定決心。（丁龍、雷彬羚）
市第六幼兒園教聯體：融紅色文化顯園本特色
9月29日，市第六幼兒園教聯體以“融紅色文化，顯園本特色”為主題，開展為期兩天的“一園一品”環(huán)境創(chuàng)設評比活動。
活動緊密圍繞紅色基因傳承與園所特色發(fā)展，組織教聯體的園長、骨干教師，通過現場觀摩、聽取講解與綜合評分的方式，全面檢視各園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設成果。老師和學生一起深入挖掘本地紅色資源，將國慶、中秋佳節(jié)、紅色故事與革命精神生動融入主題墻、活動區(qū)等園所環(huán)境。“喜迎國慶”“紅色記憶墻”等板塊特色紛呈，不僅實現“一園一品”的個性化展現，更讓紅色文化在潛移默化中浸潤童心。
全體人員還參觀乘馬會館及第六初級中學王福店校區(qū)國防教育館，接受深刻的紅色教育洗禮。（畢靜）
麻城二中舉行2025年秋季防震消防疏散演練
9月25日，麻城二中組織全體師生開展防震消防疏散演練，以實戰(zhàn)標準筑牢校園安全屏障。
學校周密制定方案，明確職責分工，各班開展專題班會講解避險知識與疏散流程。6時20分，班主任提前進班準備；6時25分，地震警報響起，師生迅速實施就地避震，躲于課桌下方持續(xù)1分30秒。警報解除后，師生按預定路線，分樓層有序撤離至操場，班主任及時清點人數，確保無一遺漏，整個過程井然有序。（童芬）
